Diary 10

Record Knowledge 10

Monday 7 October 2019

💟 กลุ่มของเพื่อน ๆ อีก 7  กลุ่ม 💟
         ซึ่งมีการนำเสนอในเรื่องที่ใกล้ตัว เป็นหัวข้อที่เด็ก ๆ สามารถเรียนได้ เพราะเด็ก ๆ จะต้องรู้จักและใช้จริง ซึ่งมีรูปแบบการนำเสนอที่แบ่งเป็น 3 ระยะ

            🙊 ระยะที่ 1 การนำเสนอหัวข้อย่อย ๆ ไม่ลงรายบะเอียดลึก
                          ได้แก่ เหตุุผลของการเลือกหัวข้อ, ประสบการณ์เดิมของเด็ก ๆ , คำถามที่เด็ก ๆ อยากรู้ , แหล่งการหาข้อมูล
            🙊 ระยะที่ 2 การนำเสนอข้อมูลที่เป็นเชิงลึก
                          ได้แก่ คำตอบของคำถามเด็ก ๆ สงสัยและตั้งขึ้นมา
            🙊 ระยะที่ 3 การนำเสนอความรู้ทั้งหมดที่เด็ก ๆ  ได้เรียนให้ผู้ที่สนใจ เช่น น้อง เพื่อน ครู ผู้ปกครอง อื่นๆ ได้ฟังเกี่ยวกับเรื่อง (โปรเจกต์) ที่เด็ก ๆ สนใจ

⏩ โปรเจกต์เรื่อง กระเป๋า ⏪

⏭ โปรเจกต์เรื่อง ดินสอ ⏮

⏩ โปรเจกต์เรื่อง แอร์ (เครื่องปรับอากาศ) ⏪

⏭ โปรเจกต์เรื่อง กระดาษ ⏮

⏩ โปรเจกต์เรื่อง กระดุม ⏪

⏭ โปรเจกต์เรื่อง รองเท้า ⏮

⭐ Evalaute Teaching and Learning ⭐

✿ Self-assessment ✿

          ✧ วันนี้เรียนรวมทั้งสองกลุ่มเรียน มีการเสนองาน เพื่อน ๆ มากันไม่ครบ แต่เราทุกคนตั้งใจกันทำงานมาก

✿ Evalaute friends ✿

          

          ✧ วันนี้มีการนำเสนองาน แต่ละกลุ่มมีเนื้อหาที่นำเสนอแล้ว มีความน่าสนใจ สามารถนำไปใช้ได้

✿ Evalaute teacher  ✿

          ✧ อาจารย์ได้แนะนำสิ่งที่ต้องควรเพิ่มเติม และทบทวนเนื้อหาใหม่ ๆ ทำให้นักศึกษามีความรู้มากยิ่งขึ้นในการเรียน